Jobshadowing Kamnik Eslovénia - dia 4
Diário de Bordo: Jobshadowing em Kamnik - dia 4
Iniciámos o dia com uma imersão direta nas dinâmicas de sala de aula, passando por diferentes níveis de ensino e metodologias.
Na primeira aula (Inglês, 9o ano), não fomos apenas observadoras, mas sim integradas nos grupos de trabalho com os alunos. A atividade centrou-se na leitura de um texto sobre Cristóvão Colombo e a descoberta da América. Após a leitura, participámos num quiz sobre o conteúdo, o que permitiu aferir a compreensão de leitura dos alunos.
A segunda aula (Matemática, 1o ano) foi focada na introdução de conceitos matemáticos de forma prática. Observámos os alunos a explorar noções de escala ao ordenar os lápis do maior para o mais pequeno. O grande destaque foi a utilização de jogos para o ensino: os alunos praticaram um jogo tradicional equivalente ao nosso “Mamã, dá licença?”, integrando o movimento e a contagem de forma natural no processo de aprendizagem.
A meio do dia, assistimos a um momento marcante para a comunidade local, a inauguração do novo complexo desportivo.
A cerimónia foi presidida pelo mayor de Kamnik, reforçando o apoio municipal ao desporto escolar.
O evento uniu as duas escolas vizinhas — a Toma Brejca e a escola adjacente — com atuações conjuntas dos estudantes de ambas as instituições.
O ponto alto da celebração foi a atuação surpresa da cantora Nina Pušlar, que entusiasmou alunos e professores, fechando a manhã com uma energia contagiante.
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